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这样也能拿7?雅思总分到底是怎么算的?

浏览:   发布时间:2022-12-31  [我要打印]


 虽然官网上给出了评分标准,你有没有过疑问,雅思成绩的总分究竟是怎么算出来的?6.5和7之间到底有多么大的差距?

    听、说、读、写四部分分别要考多少分?每科到底应该提高多少总分才能上一个台阶?

    那么今天针对大家的疑问,小编首先会分析一下详细的评分与算分方法,接着讲一下合理的备考方式。让我们开始吧!

    首先,小编做了一张表格,看看你的雅思总成绩是怎么算出来的

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    通过上表我们可以看出来,分数总和除以四,在0.25和0.75以上,就升一个分数,反之则降。


    就比如小明同学,他想要考一个7分,那么他的听、说、读、写四部分每一项并没有必要都达到7,他的四项总和(以下简称SUM)最低需要有27分平均6.75分,所以只要有优势项能够帮他提高SUM,即使像口语这样容易低分的项目只有6.5或者6,总分也能到达7分。小明考7-7-6.5-6.5或者7.5-7-6.5-6,总分都可以到达7分。


    那比如小张同学,他给自己制定的目标是:


“今年一定要考到总分7  单项不低于 6


第二步,根据上一场考试的分数或者自己平时练习估算一个现有分数。小明首战的情况如下 ▼


    Overal lListening Reading Writing Speaking SUM 6 6 6.5 6 5.524

    查看上面的表格,我们知道小张距离自己的目标SUM还有3分。


第三步,根据自己的目标、水平和优劣势把你的SUM-UP分配给听、说、读、写四项。


    根据小张同学的单项目标,他3分的SUM-UP首先要分给口语0.5分,之后小明认为自己的阅读是强项,练习也拿过高分,因此他分给阅读1分,剩下的1.5分可以看情况,分给单科或者平均给听力和写作,小明选择后者。

Listening Reading Writing Speaking SUM-UP 1 1 0.5 0.5 3

    好了,到此小明也就明确了2017年的目标,他知道了每一项单科需要提高多少。

    在分配SUM-UP的时候,哥建议各位同学:


1.分数合理分配,不要堆到一科上否则那叫赌运气不是定目标!

2.把你认为对你自己来说最容易提高的科目分配1分最合适,不建议2分及以上,毕竟语言这种东西很难短时间内速成,是需要一定积累的。

3.有时候我们可以故意把SUM调高0.5-1分,小明的3可以变成3.5或4,目的一是激励自己朝着更好的方向努力,避免懒惰;二是给自己一个容错的空间,出意外单科分数没升反降怎么办~

    这样做下来,我们就可以把一个虚无缥缈的方向细化成每一科的小距离目标,然后根据比重投入相应的精力去练习和准备。




    再来看看每个分数级别的描述,朝着自己的目标方向努力吧!



雅思考试采用国际认可的9分制评分系统,准确反映考生的语言水平。


九个分数段及其描述如下:


9分 专家水平

接近母语为英语人士水平

具有完全的英语运用能力,做到适当、精确、流利并能完全理解语言。


8分 优秀水平

非常流利,基本没有错误

能将英语运用自如,只是有零星的错误或用词不当。在不熟悉语境下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好。


7分 良好水平

流利,准确,偶有错误

能有效运用英语,虽然偶尔出现不准确、不适当和误解。大致可将复杂的英语掌握的不错,也能理解详细的推理。


6分 合格水平

能够较流利使用英语

大致能有效运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生但能使用并理解比较复杂的英语,特别是在熟悉的语境下。


5分 基础水平

基本掌握英语,能进行日常交流

可部分运用英语,在大多数情况下可明白大致的意思。虽然经常出现错误,但在经常涉及的领域内可应付基本的沟通。



雅思口语考官按四项标准分别评等级分:流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音。

雅思听力试卷包括40题,每答对一题得一分。满分的原始分均为40分,考生依据其原始分获取1-9分的等级分。

雅思阅读试卷包括40题,每答对一题得一分。满分的原始分均为40分,考生依据其原始分获取1-9分的等级分。

雅思写作考官按四项标准分别评等级分:


Task 1: 写作任务完成情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性。

Task 2: 写作任务回应情况、连贯与衔接、词汇丰富程度、语法多样性及准确性。

【正确的备考姿势】

    接下来,就给大家总结下听说读写四门科目备考时的正确备考姿势。

许多小伙伴能在一科分数偏低而其他科目较高的情况下以平均成绩达标而顺利跟雅思分手,实现自己的留学梦。而有些小伙伴可不是那么幸运了,会因为离谱的分数不均衡而逃脱不了万年“5.5分”。

为什么会出现这种情况呢,归结起来可以分为下面几点:

1,各科目备考时间分配不均,花在某科上的时间和精力占比太大。

2,单科备考方法不科学,容易产生无用功。

3,备考时的心态调整不佳,容易产生紧迫感。

4,目标不清晰导致的备考规划不明确。

述这些原因是比较常见的,还有许多其他的原因就不再赘述,围绕上面的几点我们需要引起重视的问题,我们该如何面对?


一、备考的时间安排:针对时间分配问题,我们都知道平时上课时间多是45分钟为一课,我们也可以参照这个方法,给自己定个课程表,争取每个科目都能学习到,并给自己安排足够的休息时间,对于自己的弱项,多安排几节”课“,但是不影响整体节奏。


二、科学的备考方法:在这里挑比较重要的几点来放大剖析,做到四个科目逐个击破(listening,reading,writing,speaking)


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